第333章(第2/3页)
这本书张不开嘴，它就没办法咬自己第二口！
莉丝的血滴了一路，硬生生从图书馆一口气跑到了斯普劳特教授的办公室……
最后那本书被莉丝揍的掉了好几张书页修复不上去。
但是因为咬伤是魔法伤害的缘故，莉丝右手臂上留下了一大圈凹陷的伤疤需要时常涂抹白鲜用来去疤。
“你有些冲动了孩子，但万幸你并不瘦弱，不然的话它绝对会咬折你的骨头！而且你可能就要等有人去救你和平斯了……”医疗翼的庞弗雷夫人这样说道。
而莉丝坐在病床上只想问问她，能不能不只吃绿叶菜，她想吃鸡腿或者牛肉……
正在换床单的小精灵听到莉丝的碎碎念，在半夜偷偷为她送来了鸡腿和蜂蜜水。
莉丝更是在第二天收到了室友和同学众多的零食投喂和纸条安慰，不过部分零食在莉丝出院的时候，庞弗雷夫人才还给她。
因为她实在是无聊，导致她吃起来吃个不停……
二年级的莉丝成绩好上了那么些许，但也就勉强科科作业能及格，她被弗立维教授叫走单独补习去了。
“毫无魔法思维，孩子，我不理解，你说你爸爸妈妈都是巫师，但是你为什么对魔法如此的……陌生呢？”
每晚补习、各科学习，学的本来觉得无所谓的莉丝眼里光都不见了。
但是被魔法包围的生活似乎也在逐渐唤醒莉丝作为一个巫师的本能。
她对魔法的认识逐渐加深、逐渐理解，她也开始在有需要的时候试图一个咒语解决一切了。
尤其是——“清理一新”
当她知道自己其实是可以偷偷在家使用魔法的时候她学的更认真了。
这两年她生活在自己的室友和赫奇帕奇学院的同学中，总是间歇性的在观察神色投其所好和融入大家和谐的氛围里来回反复。
最终在两者之间开始倾向于享受自然相处，享受生活。
她想把诺欧带去抓兔子或者随便什么都行……总之只要让他别成天愁眉苦脸的。
但是诺欧不去，莉丝只能自己去和她的麻瓜玩伴抓兔子……
三年级的莉丝成绩好了不少，她依旧在用诺欧的旧书，反正这么多年来魔法界的教材基本都没有更换。
而且诺欧的书也不知道是因为他当年学习成绩不好的事还是怎么的，一般都很新，基本没什么使用痕迹。
除了一本神奇生物保护课的教材。
那位老教授让他们读一读扉页作者纽特先生的寄言，可是莉丝的书上没有扉页，那里只有被暴力撕扯之后留下的纸屑。
侧着光，莉丝看到第二页上面有被笔尖划过的痕迹，晚上她试着对那一页施展了痕迹加深的魔法。
“偷盗身份的老鼠……”
“不劳而获的窃贼……”
“比泥巴种更恶心……”
“斯莱特林的耻辱……”
“快去死吧私生子……”
愁眉苦脸的诺欧……
然后这本书除了扉页又失去了自己的目录。
那几天赫奇帕奇的小獾都感受到了莉丝低沉、暴躁的情绪，他们换着法的试图让她开心点。
直到一位学姐问莉丝：
“我不知道你在担心什么，但是这件事一定要你解决吗？”
“不是”
“你能解决吗？”
“不能”
“如果你努力成长之后能吗？”
“不知道能不能……”
“那不就完了？我们也许不能解决所有困难，但我们不会畏惧困难，不会在解决它之前就被它打败！坚韧的努力向前，我们终能够尝试去解决它！”
“如果不能解决呢？”
“尽力了！”
听到学姐理直气壮的“尽力了！”莉丝还想说什么。
后来再一想，在一切都糟糕的捡拾不起来之前确实也只能如此，更何况现在事情似
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莉丝的血滴了一路，硬生生从图书馆一口气跑到了斯普劳特教授的办公室……
最后那本书被莉丝揍的掉了好几张书页修复不上去。
但是因为咬伤是魔法伤害的缘故，莉丝右手臂上留下了一大圈凹陷的伤疤需要时常涂抹白鲜用来去疤。
“你有些冲动了孩子，但万幸你并不瘦弱，不然的话它绝对会咬折你的骨头！而且你可能就要等有人去救你和平斯了……”医疗翼的庞弗雷夫人这样说道。
而莉丝坐在病床上只想问问她，能不能不只吃绿叶菜，她想吃鸡腿或者牛肉……
正在换床单的小精灵听到莉丝的碎碎念，在半夜偷偷为她送来了鸡腿和蜂蜜水。
莉丝更是在第二天收到了室友和同学众多的零食投喂和纸条安慰，不过部分零食在莉丝出院的时候，庞弗雷夫人才还给她。
因为她实在是无聊，导致她吃起来吃个不停……
二年级的莉丝成绩好上了那么些许，但也就勉强科科作业能及格，她被弗立维教授叫走单独补习去了。
“毫无魔法思维，孩子，我不理解，你说你爸爸妈妈都是巫师，但是你为什么对魔法如此的……陌生呢？”
每晚补习、各科学习，学的本来觉得无所谓的莉丝眼里光都不见了。
但是被魔法包围的生活似乎也在逐渐唤醒莉丝作为一个巫师的本能。
她对魔法的认识逐渐加深、逐渐理解，她也开始在有需要的时候试图一个咒语解决一切了。
尤其是——“清理一新”
当她知道自己其实是可以偷偷在家使用魔法的时候她学的更认真了。
这两年她生活在自己的室友和赫奇帕奇学院的同学中，总是间歇性的在观察神色投其所好和融入大家和谐的氛围里来回反复。
最终在两者之间开始倾向于享受自然相处，享受生活。
她想把诺欧带去抓兔子或者随便什么都行……总之只要让他别成天愁眉苦脸的。
但是诺欧不去，莉丝只能自己去和她的麻瓜玩伴抓兔子……
三年级的莉丝成绩好了不少，她依旧在用诺欧的旧书，反正这么多年来魔法界的教材基本都没有更换。
而且诺欧的书也不知道是因为他当年学习成绩不好的事还是怎么的，一般都很新，基本没什么使用痕迹。
除了一本神奇生物保护课的教材。
那位老教授让他们读一读扉页作者纽特先生的寄言，可是莉丝的书上没有扉页，那里只有被暴力撕扯之后留下的纸屑。
侧着光，莉丝看到第二页上面有被笔尖划过的痕迹，晚上她试着对那一页施展了痕迹加深的魔法。
“偷盗身份的老鼠……”
“不劳而获的窃贼……”
“比泥巴种更恶心……”
“斯莱特林的耻辱……”
“快去死吧私生子……”
愁眉苦脸的诺欧……
然后这本书除了扉页又失去了自己的目录。
那几天赫奇帕奇的小獾都感受到了莉丝低沉、暴躁的情绪，他们换着法的试图让她开心点。
直到一位学姐问莉丝：
“我不知道你在担心什么，但是这件事一定要你解决吗？”
“不是”
“你能解决吗？”
“不能”
“如果你努力成长之后能吗？”
“不知道能不能……”
“那不就完了？我们也许不能解决所有困难，但我们不会畏惧困难，不会在解决它之前就被它打败！坚韧的努力向前，我们终能够尝试去解决它！”
“如果不能解决呢？”
“尽力了！”
听到学姐理直气壮的“尽力了！”莉丝还想说什么。
后来再一想，在一切都糟糕的捡拾不起来之前确实也只能如此，更何况现在事情似
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