第10章(第3/3页)
满心忐忑地问樊静。
“知道什么了？”樊静抬起头问童原。
“知道……是我写的那首诗。”童原艰难地回答。
“你为什么要把那首诗发给我呢？”樊静紧接着又问。
“我……”童原绞尽脑汁也想不出适合的答案。
“是想让我这个语文老师批改对吗？”樊静抢在前头替童原回答。
“对，我是想让您批改。”童原听到樊静的回答如释负重。
“你的这首诗遣词造句优美清新，字里行间意境感很强，只是末尾两句和前面内容衔接得有些突兀，风格也不一致……但是比起空灵感伤的前十三句，我却更喜欢突兀且风格不一致的后两句。”樊静为了缓解童原的尴尬故作认真点评，她其实并不擅长评价任何诗歌，平时阅读的大多都是哲学、历史书籍与传统文学。
“知道什么了？”樊静抬起头问童原。
“知道……是我写的那首诗。”童原艰难地回答。
“你为什么要把那首诗发给我呢？”樊静紧接着又问。
“我……”童原绞尽脑汁也想不出适合的答案。
“是想让我这个语文老师批改对吗？”樊静抢在前头替童原回答。
“对，我是想让您批改。”童原听到樊静的回答如释负重。
“你的这首诗遣词造句优美清新，字里行间意境感很强，只是末尾两句和前面内容衔接得有些突兀，风格也不一致……但是比起空灵感伤的前十三句，我却更喜欢突兀且风格不一致的后两句。”樊静为了缓解童原的尴尬故作认真点评，她其实并不擅长评价任何诗歌，平时阅读的大多都是哲学、历史书籍与传统文学。