三十一章：毕业设计（2）(第2/12页)
般，而且教员在下棋的时候讨厌别人的打扰，因此，我也没有说话，就是静静的看着。
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看教员下了一会儿，我竟然觉得自己对围棋的理解明显加深了，看来理论要结合实际的话确实很有道理。对方明显是个高手，他只是稳固自己的优势，教员连续布了几个局，他都没有上当，我粗略地算了算，照这个形势下去，教员会以一目的劣势败北。
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棋局临近尾声，本来已经胜券在握的对手似乎兴奋过头了，突然出了一个晕招，我心里暗暗兴奋，所谓一招不慎，满盘皆输啊！如果教员能抓住机会反击的话，获胜的机会是很大的。可是教员似乎没有发现，还在苦苦思索着如何应付对方的攻势，我看到教员移动鼠标，而他想走的却是一步无关紧要的棋，这次机会不把握住，对手就赢定了，我情急之下，喊道：
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“教员，应该走这里！”
<a href=<a href=”<a href="”" target="_blank">”</a> target=”_blank”><a href="</a>" target="_blank">&am
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看教员下了一会儿，我竟然觉得自己对围棋的理解明显加深了，看来理论要结合实际的话确实很有道理。对方明显是个高手，他只是稳固自己的优势，教员连续布了几个局，他都没有上当，我粗略地算了算，照这个形势下去，教员会以一目的劣势败北。
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棋局临近尾声，本来已经胜券在握的对手似乎兴奋过头了，突然出了一个晕招，我心里暗暗兴奋，所谓一招不慎，满盘皆输啊！如果教员能抓住机会反击的话，获胜的机会是很大的。可是教员似乎没有发现，还在苦苦思索着如何应付对方的攻势，我看到教员移动鼠标，而他想走的却是一步无关紧要的棋，这次机会不把握住，对手就赢定了，我情急之下，喊道：
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“教员，应该走这里！”
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